El egresado será un profesional con conocimientos sobre los enfoques, conceptos y formas de manejo de la diversidad biológica, con capacidad para analizar diferentes problemáticas con una visión integral del territorio y reconociendo las relaciones cultura-ambiente. Tendrá las herramientas para:

1) planear y gestionar la conservación y uso de la biodiversidad con criterios de sostenibilidad ambiental, social y económica y 2) ampliar y profundizar sus fundamentos en dichas áreas y proponer y realizar investigaciones que le permitan generar conocimientos en su área de experticia. 

Los egresados estarán en la capacidad de desarrollar con alto nivel profesional actividades en los ámbitos de la consultoría, la gestión pública, privada o colectiva, servicios, desarrollo empresarial e investigación. En cualquiera de sus dos modalidades, profundización o investigación, tendrán competencias relacionadas con:

• Conocimiento y manejo de los enfoques y conceptos más relevantes y actualizados en el contexto de la conservación y uso de la biodiversidad.

• Manejo de elementos de contexto y bases conceptuales y metodológicas para fortalecer la proyección social de sus conocimientos y capacidades técnicas, en la perspectiva de contribuir a la prevención, mitigación y solución de problemáticas ambientales y al mejoramiento de la calidad de vida de la población en ámbitos territoriales concretos.

• Diseño e implementación de procesos de conservación a diferentes escalas en el marco de criterios de sostenibilidad ambiental, social y económica.

• Manejo y análisis de datos e información cualitativa y cuantitativa para propósitos investigativos y de gestión en el campo de la conservación y uso de la biodiversidad.

• Incorporación de criterios empresariales a los programas, proyectos e iniciativas de conservación y uso de la biodiversidad en los que participe.

• Trabajo en equipos interdisciplinarios e interacción con diversos actores sociales para fines investigativos o de planeación y gestión.

En la modalidad de investigación los egresados contarán con competencias específicas para:

• La identificación de problemas y oportunidades investigativas en el contexto de diferentes niveles de organización de la biodiversidad y ámbitos territoriales.

• El diseño, desarrollo, coordinación y evaluación de emprendimientos y proyectos de investigación de carácter interdisciplinario dirigidos a la generación de conocimiento para la conservación de la biodiversidad.

• Desarrollar procesos innovadores en la aplicación de enfoques y métodos de investigación que contribuyan a la generación de bases de información integrada con fines de manejo desde una perspectiva ecosistémica.

• Contribuir al diseño de políticas y estrategias a diferentes escalas, para el fortalecimiento y cualificación de los procesos de investigación sobre biodiversidad y conservación.

La modalidad de profundización otorgará a los egresados competencias para:

• Diseñar, desarrollar y coordinar consultorías o asesorías en los sectores público, privado o colectivo para la elaboración de diagnósticos integrados que soporten procesos de planificación y manejo con fines de conservación.

• Dirigir, coordinar, asesorar o hacer parte de equipos interdisciplinarios para el diseño de planes y programas para la conservación.

• El desarrollo de procesos de intervención en el marco de iniciativas dirigidas a la generación de escenarios de conservación y uso sostenible de la biodiversidad.

• Contribuir al diseño de políticas y estrategias a diferentes escalas para el fortalecimiento y cualificación de los procesos de gestión y manejo con fines conservación de la biodiversidad.

El proceso de admisión de la Universidad se fundamenta en tres grupos de criterios: Actitud, Habilidades y/o Conocimiento. De los cuales se evaluará a cada uno de los aspirantes por medio de las actividades establecidas por el programa, tales como: entrevista, cartas de motivación  hoja de vida, y calificaciones. El aspirante inicia el proceso de inscripción al programa por medio del formulario de inscripción.

En actitudes se reconocen un 30% de la valoración en aspectos de interés multidisciplinar  proyección profesional y temáticas de investigación factibles, por su parte en conocimiento se reconocen un 30% en aspectos sobre el conocimiento del programa, y su experiencia laboral, por ultimo para habilidades se resalta en 40% la integración con el contexto global, las notas de pregrado (o programa anterior) y el nivel de inglés que no debe ser menor a A2.